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课件教学设计

【佳瑾学习】你的在线学习项目应当聚焦的7大软技能

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  1. 团队建设 员工必须与同事能够友好相处,必须服从指令,并发挥领导力。这些都是团队和协作技能。这些技能可以通过在线上项目中融入线上团队项目来进行培养。社会化学习活动是非常有效的团队建设工具。使用在线论坛、社交媒体页面以及其他...

【佳瑾学习】微课学习行动化的十大建议

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  1.分支逻辑 人们参与课程学习的时间有限。而且对于一个主题,每个人的起始点可能都有所不同。分支逻辑是最简单形式的个性化学习,通过它eLearning设计者可以创建差别化的学习。 要创建分支逻辑,可以在学员选择一项答案时显示一个...

【佳瑾学习】有效学习的8大永恒原则

何佳瑾阅读(51)评论(0)

  原则1:你看到的vs.你大脑获得的 你看到的,并非与大脑获得的完全一样。你透过透视镜去看,所以学员看到的,可能与你想让他们看到的有所不同。他们的背景、知识、主题熟悉度、期望都起到透视镜一样的作用,过滤他们所看的。好消息是,你也...

【佳瑾学习】在e-Learning中使用信息图表的建议

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  1.不仅仅是PPT直接转化 PPT页面与e-Learning信息图表之间是有相似类的。e-Learning信息图表是竖着叠放在一起的页面,而PPT一般是横向翻动的页面。但是由PPT直接转换信息图表通常不是最佳方法。你可以省略一...

【佳瑾学习】企业学习的5个巨大变化

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  1. 从“喂养式”学习,到“自助式”学习 我们位于“自助”变革当中,人们倾向于“自己来”,因为这可以让他们掌控自己做的事,而这在以前是不可能的。技术的发展,让学习从以教师为中心或以教师呈现的内容为中心,转变为以学生为中心。学生...

【佳瑾学习】促进学员思考的四项重要建议

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  1. 结合背景知识 从已有知识出发,去探索和打开未知的知识,在这个过程中,我们了解得越多,就会学得越好。换言之,当我们把新信息跟我们已经知道的某些事物连接起来时,我们的大脑会处理得更好。当已知信息与新信息发生交互时,学习就发生...

【佳瑾学习】组织在线培训讲座的建议

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  1.研究学员的期望、需求和偏好 每位学员都会为组织带来独特的知识和经验。他们有不同的背景、能力和工作相关技能。但是,这也让在线培训变得困难,因为很难迎合每个人。这就是为什么研究学员找到他们的需求和个人偏好如此重要。他们需要弥补...

【佳瑾学习】如何把你的线上会议转化为系列微课

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    你是否准备对公司的受众做一场信息发布或在线培训的线上会议。遵循以下8项建议,你可以把在线培训的内容转化为系列微课,作为“即时”支持工具,供学员需要时学习浏览。   1. 把在线会议内容拆分成清晰的模块 ...

【佳瑾学习】教学设计师内容策展的最佳策略

何佳瑾阅读(177)评论(0)

  1. 明确目标。 像其他e-Learning课程一样,进行内容策展也应该设定目标。自问一下,为什么我要选择这些材料?对于我想要达到目标,它们是否具有意义?   2. 对正确的受众分享正确的内容 你需要了解你的受众以便...

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