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【佳瑾学习】内容策展:创造新知,带来价值

第一次听到Content Curation这个词,是在2011年,知名台湾e-Learning专家邹景平老师在她的博客上发布了一篇博文《Content Curation (知识积酿)》,对该词进行了较全面的介绍和探讨。

 

1.什么是内容策展
Curation,策展,该词最早来自于博物馆、图书馆、美术馆等领域,指收集、整理、展示相关主题内容的方法。

近年来,内容策展(Content Curation)在国外越来越火,主要用于数字内容营销领域。内容策展(Content Curation),是指针对某一主题或兴趣领域的相关内容,进行筛选,整编成有价值的内容,并传播和分享出去。

 

2.内容策展的实质:创造新知
内容策展的过程,实际上就是一个知识管理的过程,对知识进行收集、整理、分类、管理,并进行提取和运用,同时进行知识交流和分享,并在这些过程中实现知识创新。

新知识有两种类型,一种是原创的新知识,一种就是在现有知识基础之上整合出来的知识。因此,内容策展,实质上就是一种创造新知识的方式。

 

3.内容策展的三个步骤
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图:内容策展的三个步骤 (图片来源:curata)

步骤1:发现
通过搜索、订阅、阅读等多种方式发掘并筛选出知识内容。

步骤2:组织
梳理现有内容,进行加工、整合与编辑。

步骤3:分享
把有价值的内容,通过多种方式传播和分享出去。

这个过程的核心重点,在于策展人(Curator)的价值创造策展人按照自己的理解和思路,从海量信息中筛选出他认为符合用户需求、对用户有价值有意义的重要内容,对内容进行梳理、加工和整理,并按照他认为最友好的方式把加工整理后的内容分享传播出去。

邹景平老师把Content Curation翻译为“内容积酿”,就是“用「酿」這個字来凸显策展人的重要性,他不但要努力,更要有眼界和慧思,才能酿造出最佳品质的成果。”

策展人在这个过程中,把他的价值附加了进去。让原来满天飞的树叶般的碎片信息,通过策展人的内容策展过程,“化腐朽为神奇,把它们组合成一幅有艺术气息的成品。”

 

4.内容策展的五种模式
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图:内容策展的五种模式 来源: Welenia Studios

策展人对内容进行组织和整合,主要通过以下五种模式,为内容增加附加价值。
模式1:聚合
把关于某一主题的最相关的信息集中到一个地方。

模式2:萃取
对内容进行提炼简化,只保留和分享那些最重要、最相关的内容。

模式3:提升高度
从小的、定期的思考中找到更大趋势或更宽视角。

模式4:跨界混搭
把多领域内容并排放在一起,进行合并,创造出新的视角。

模式5:按时间顺序排列
把历史性的信息,按照时间顺序组织起来,显示对某一主题认识理解的演变过程。

 

5.内容策展在企业培训领域的运用

1)发动专家,提供有价值内容

范例:樊登读书会 
以樊登为策展人,对好书进行搜集筛选、加上樊登的解读、以“读书会”的方式对外展现与传播。

范例:《佳瑾学习——课件制作指南》微博
从2011年起,本人持续关注课件制作的实用技巧与知识,对相关知识进行编译,并在每个工作日早上发布一篇微博。

当前在企事业单位,大力倡导“UGC(用户产生内容)”的文化。尤其是近年来“微课”越来越火,各单位纷纷组织“微课大赛”或微课培训。这些趋势的背后,最重要的意义之一,就在于发挥各组织单位内部专家、业务骨干和一线人员的力量,让他们把有价值、的重要内容梳理呈现出来,通过微课等方式,完成内容策展的价值增值过程,为企业创造和传播知识。

2)对已有知识的再加工
范例:民生银行第2课堂
民生银行的网上“学吧”每月会组织多场讲座,他们特别设计了“学吧时间第2课堂”,把讲座内容凝练出来,供全行员工学习。

在微课培训中,我们把学员制作微课的常见问题汇总成册,供更多学员浏览学习,就属于此类策展。

我们把微课培训项目中的学员课件,进行归类整理,在后期培训中展示剖析给更多的学员看,拓展学员思路,给学员带来更多启发,促进最终成品效果,也属于此类策展。

3)学习平台添加内容策展元素
范例:微信
微信是最好的策展工具的样例。通过微信,可以把自己关注的领域的文章、图像、音频、视频都汇集发布出去,通过浏览某个人的朋友圈,也可以看到他关注的知识资源。

无论组织单位采用何种学习平台,都可以对平台考虑添加促进内容策展的元素,例如允许建立个人朋友圈,发布文章和转发信息;对讨论内容进行总结发布精华贴;创建某些专题汇总版块等等。

关于内容策展,还有许多值得深入研究和讨论的内容。本文抛砖引玉,希望对此主题有兴趣的读者,不吝赐教,与我共同交流探讨。我的邮箱:982887990@qq.com.

 

 

【作者】何佳瑾

   出处:http://www.kejianttt.com
            (版权所有,转载请注明作者与出处)

 

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