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【佳瑾学习】在e-Learning中使用信息图表的建议

 

1.不仅仅是PPT直接转化

PPT页面与e-Learning信息图表之间是有相似类的。e-Learning信息图表是竖着叠放在一起的页面,而PPT一般是横向翻动的页面。但是由PPT直接转换信息图表通常不是最佳方法。你可以省略一些文本,或是插入了一张图或一个卡通人物来代表缺乏的数据。当你设计e-Learning信息图表时,你要按大主题拆分成多个小主题。每个小主题占一个页面。这样可以保持聚焦,让整体统一。因为文字配图是相关联的,所以信息图表上的文字更容易记忆。

 

2.少即是多

一张e-Learning信息图表,只讲一个主题。主题越宽,就越难切分成小主题。如果你发现正面临这样的问题,可以考虑每个小主题做一张信息图表。例如,如果你的主题关于树,它是哪种类型的树?它原生的地区是哪里?它生长的要求是什么?它会有什么病虫害?它有什么用途?这些问题无穷无尽。但是如果你把主题重新定义为“菩提树气生根的形成”或“榕树独木成林”,焦点就会清晰得多。那么,如果你的主题太复杂难懂或是你想把两个理念合并到一个解决方案中,你该怎么做呢?e-Learning信息图表可以把其中的逻辑线以及理念之间的关联性展示出来,让在线学员看后发出一声“啊哈”(恍然大悟)。

 

3.让你的图片说话

人是视觉化的动物。90%的沟通信息是视觉化的。所以e-Learning信息图表会把读者吸引过来。但是,创造视觉吸引力是一项真正的艺术形式。要实现这一点有什么好方法呢?答案都在数据里。让你的数据成为你的灵感来源,所有元素都在那里。它在说什么?你能看到一张图的形式吗?这就是你的e-Learning信息图表。图已经成形了,你知道它长什么样了,这时你还需要对配色小心。用色太多,你会失去e-Learning信息图表的主要焦点——要学什么。把颜色数量限制在少量几种之内。使用主色来区隔各部分,然后在不同的局部使用补色。同时要确保用色选择不会压制真正的文本信息传达。整体的目标是学习,不是娱乐。

 

4.清晰胜于艺术表现

在对e-Learning信息图表的文本进行格式处理的时候,采用有趣但易于阅读的字体。大部分官方文件一般采用Times New Roman、Arial(英文),宋体、黑体、楷体(中文),大量尝试一下其他的字体。让字体能够与图表相配合,提升文字意思的传达。它可以用作“视觉的声音”。你还可以在作品中使用不同的文本大小。如果有一个要点特别需要强调,你的工具箱就是你的想像空间,试试用以下方式把该要点突出出来,加粗,斜体,下划线,大胆的用色,甚至是不同的字体。但要注意过犹不及。一个词一段话要吸引注意力,用一两种创意方式就可以了,不要用更多的方式。记住,始终问自己一个问题:在每种设备上它可以看得清吗?

 

5.不需要图片设计经验

你可能会属于以下两类的一类:艺术美化方面有困难,或是太忙没时间尝试。这时可以考虑使用剪贴画。有各种免费的剪贴画,当你把图标或剪贴画用于e-Learning信息图表时,他们必须都属于同一风格。否则的话整体外观会很不和谐。你还可以借助于拥有大量资源库的课件工具。不要理会大家常说的“信息图表就是艺术美化”这种说法。

你不需要成为图像设计专家才能做e-Learning信息图表。把你的想像力和文本信息放在一起,形成图像,然后找到免费的图标或剪贴画进行匹配,尝试用色、字体、字号等等元素。采用前面这5项e-Learning信息图表的建议来指导你。

 

 

【作者】Christoforos Pappas
【编译】何佳瑾

   出处:http://www.kejianttt.com
            (版权所有,转载请注明作者与出处)

 

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