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微课教学设计

【佳瑾学习】促进学员思考的四项重要建议

何佳瑾阅读(42)评论(0)

  1. 结合背景知识 从已有知识出发,去探索和打开未知的知识,在这个过程中,我们了解得越多,就会学得越好。换言之,当我们把新信息跟我们已经知道的某些事物连接起来时,我们的大脑会处理得更好。当已知信息与新信息发生交互时,学习就发生...

微课教学设计

【佳瑾学习】组织在线培训讲座的建议

何佳瑾阅读(72)评论(0)

  1.研究学员的期望、需求和偏好 每位学员都会为组织带来独特的知识和经验。他们有不同的背景、能力和工作相关技能。但是,这也让在线培训变得困难,因为很难迎合每个人。这就是为什么研究学员找到他们的需求和个人偏好如此重要。他们需要弥补...

PPT课件

一句话的排版也得高大上

蝇子阅读(310)评论(0)

课程设计的时候,我们总会引用一些名人名言警句,透过使用警句来引起共鸣,让学员更加信服自己的主题,达到画龙点睛的效果,这样的课程设计会给学员留下深刻的印象。但很多时候也会困惑,我该如何展现这些名言才会事半功倍呢?3种方法轻松搞定,来瞅瞅…… ...

微课教学设计

【佳瑾学习】从Flash到H5迁移

何佳瑾阅读(128)评论(0)

  前期准备注意事项 1.多设备支持 移动学习当前风头正劲,但PC端的线上学习还远没有结束。你向学员提供的课程,应当既可以在电脑桌面PC端浏览,也可以在移动设备上浏览,让学员能够自由选择。要记住一个关键,老版本的浏览器对HTML5...

参考资料

【佳瑾学习】e-Learning课程解说语音的三个建议

何佳瑾阅读(116)评论(0)

1.明确课程受众的角度 • 谁是课程的受众?他们在组织中的工作职位、角色是什么?他们的经验水平怎样? • 在参加课程学习时,他们带着什么想法?他们是持开放态度还是封闭态度?是必修课,不是选修课?他们需要通过课程取得职级晋升吗? • 什么样的...

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5种课程背景设计套路

蝇子阅读(478)评论(0)

很多小伙伴们说:“蝇子老师,课程背景怎么破?”我们之所以设计课程背景是用它来烘托主题、渲染气氛、突出主体、增加美感。但课程背景始终是个配角,切记不可喧宾夺主。下面,蝇子老师介绍5种常见的课程背景设计套路,让各位小伙伴们可以快速上手,来看看吧...

其他领先技术

【佳瑾学习】图文组合的4个优化建议

何佳瑾阅读(196)评论(0)

1.让标签靠得更近一点。 大部分人都会尽量对内容进行编排,让外观看起来更好。例如选择简单的图,而不是包含很多无关信息的图;去掉与学习目标不符的内容。但有时我们努力优化内容呈现的同时,会浪费学员的宝贵认知资源。

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